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健康怎麼做 > 性教育
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兩性關係
(2008/12/15)
主題:兩性關係

 

  1. 接納自己的外觀,謹慎評估刺青、穿耳洞和染髮等行為對健康的影響。
  2. 明瞭正確的青春期健康資訊
  3. 拒絕不當資訊媒體的影響,如色情網站、影片、漫畫...等。
  4. 學會處理青春期有關夢遺、自慰、青春痘、體味、性衝動等生理問題。
  5. 尊重自己與他人的權益和隱私,勿用口語或動作侵犯他人身體。
  6. 學習剛柔並濟的性別角色,並應用於家庭、學校與同儕之間。
  7. 能區別男女之間愛、喜歡、迷戀的不同感受,並以健康的態度面對。
  8. 知道男女間感情的影響因素,並能尊重他人的選擇。
  9. 養成正向的兩性交往態度,遵守約會的社會規範,重視隱私、安全。
  10. 學會分手、懂得放手,善加處理失戀的情緒,在感情的路上獲得成長。
  11. 明瞭體重控制的方法,並擬定合宜的個人的飲食、運動健康計畫。
  12. 能分析媒體宣傳的減肥產品及課程之合適性
  13. 相信整齊、清潔、認真、有自信的人最有魅力。
  14. 肯定後天努力的價值,認同自己的能力、建立自尊與自信。
  15. 建立正確的偶像觀,避免過度崇拜。
  16. 認識家庭成員角色與責任,並願意在目前與未來的家庭生活中實現。
  17. 學習規劃並參與家庭休閒活動,增進與其他家庭成員間的感情。
  18. 能培養樂於助人、和藹等受人歡迎的特質。
  19. 並能反省、檢討和改進,以建立良好的兩性的人際關係。
  20. 知道面對暴力或家人時的處理方法,並能尋求有效的資源來協助解決。
  21. 了解青少年懷孕、墮胎問題,知道婚前性行為的責任與後果。
  22. 明瞭法律對性行為的規範,學會運用策略預防性騷擾與性侵害。
  23. 熟悉並妥善運用,求助與申訴管道、法律、資源等,兩性權益相關資訊。
  24. 能依興趣與能力規劃個人生涯發展,不受性別與家庭的限制。
  25. 能批判並分析資訊媒體中性別迷思概念。
  26. 願意協助與支持學校和社會中受到性別歧視或性侵害者。
  27. 尊重自我與他人身心發展的差異,不從事有害身心健康的遊戲。
  28. 知道避孕和性病防治的責任,並學習正確的態度與預防行為。
  29. 了解網路交友的隱暱性及隱藏的危險,不沉溺於網路中的虛擬感情。
     

資料來源:http://health.edu.tw/health/bank/memo.jsp

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